2012.10吳江太湖國際學校家長研修心得報告

家長姓名： 曾怡華 學生姓名：  廖虹宇     年級：   G2A

日    期：   2012  年  10  月  28  日

尊敬的大學堂所有老師：

您們好！

我是G2A班廖虹宇的媽媽，廖虹宇是2011年9月來到大學堂，在這一年多的時間裡，小孩有了很大的變化：思想、行為、體格、生活習慣各方面都有，非常感謝大學堂裡所有老師的關心、愛護和教育。小孩的變化也讓我們做父母的有很多感悟，讓我也從中體會到很多。

首先，讓我對太老師——南老師有了更多的瞭解，對佛教有了更多的瞭解，之前我都是從朋友口中瞭解太老師的，很模糊。來到大學堂，我就看了太老師的著作，當然是一些簡單的，這樣容易懂，複雜一點的，我怕看不懂，後來在新生家長培訓時，也有幸看到了太老師，他還親自授教，讓我感恩萬千。

第二：小孩到大學堂後，對我們的生活習慣也有影響，比如：吃飯前的儀式，生活的自理，看到她的改變，讓我很高興，她進步了，讓我反思：我自己能自理嗎？我也在試圖改變自己的生活習慣，學會自己照顧自己，照顧好家人。

第三：心比以前更平靜了，不要去爭、去比，做好自己。

第四：學到了更多的經典文化。

第五：懂得了當你付出的時候，你會很快樂。

其實，學到了很多，有形的、無形的，有很多是沒有辦法用語言來形容來表達的，這次的家長研修課程，我們也是第二次參加，這次的感悟又不一樣。

第一：我們尊敬的太老師——南老師的仙逝，我們很悲痛，我們很懷念他。我對我女兒講過：“太老師仙逝了，他只是肉體讓我們看不到他，但是他還在我們身邊，只是換了一種方式，他天天都在看著我們，在保護我們，知道嗎？”我女兒說：“是的，我當然知道了，他沒有離開過我們。”我聽了心裡很安慰，她能講出這樣的話來，我們把孩子放在大學堂，我們就是相信大學堂，我們相信。

第二：學會了飯前感恩，以後在任何地方，都要做到。

第三：教育是影響，不是管理，以後一定要先做好自己，付諸行動。孩子是父母的一面鏡子，而我們卻一再的批評指責小孩，自己反思的不夠。

第三：易筋經、打坐、念佛經需付諸行動。

以前在家時，知道這些，但是做得少，堅持就更沒有的，這次回家後，一定要付出行動。

第四：反思。

這幾天也好好的反思了一下自己，自己身上的壞習慣真的好多，有以前知道但沒有改的，也有以前不知道的，現在才剛反思出來，回家以後一定付諸行動，不再拖拉，不再找藉口了。

謝謝

     祝大學堂所有的老師和學生：平安、健康、吉祥如意