2012.10吳江太湖國際學校家長研修心得報告

家長姓名：   李雯      學生姓名：  李哲朗  年級：   G4   

日    期：   2012  年  10  月  28  日

這次禪修心得

    這次禪修的機會很意外，幾次都是新生家長禪修，以為我們老生家長不會再有機會了，收到郵件時正準備去美國，機票訂的是31號才回北京，我沒有任何猶豫，改訂了機票，直接飛上海來到吳江，這2天也許因為倒時差的原因很嗜睡，但是幾天下來，收穫很大。

    首先，可以拜祭南師，是我小小的心願，不敢說與南師有什麼淵源，他是我最景仰的神，我的懷念與哀悼，想要表達給這裡的花草樹木，其次是慚愧，看到素美老師我就覺得慚愧，自己為什麼如此不精進，每次老師苦口婆心，只想把知道的最好的方法傳授給我們，我學了，收到了卻束之高閣，一個簡單的止語都做不到，老師恨鐵不成鋼，批評我們也如此婉轉……真的慚愧，回去之後，我一定要認真練動，不能再蹉跎歲月了。

    再次，看到孩子的餐桌禮儀的錄像，聽素美老師講飲食，看到南師臨別贈言中提到郭校長時幾近哽咽的畫面，我想到暑假時校長和李老師電話中說到對哲朗現在離開學校不放心……我內心的感動是無法表述。這裡，老師們對孩子們想的，為孩子們做的，真的太多太多，那麼多我們看不到也體會不到的事情，你們想了，做了，規劃了，孩子多幸運 ！而我的感激要如何才能表達！

    我理解校長落淚是為了怕教不好孩子，我也理解南師說到校長掉眼淚時會哽咽，你們做的一切，看到了的人才會心疼，沒看到的我們，安慰享受而毫不自知！

    除了感恩，我還有更多的敬重、敬佩和景仰！除了這裡，哪裡還有學校會因為對孩子的未來不放心而挽留？做為家長，我對哲朗付出的，有你們付出的多嗎？而我，對我所承擔的事，對我身邊的人，有這樣的責任和慈悲嗎？

    郭校長說，南師說看我呀，看我呀！

    我沒有看到南師，但我看到了你們！

謝謝！

建議：可否設計一張家長功課 ，每天的內容填在裡面，要求定期（每週或每月）發給李老師，一方面了解功課程度並可解答問題，另一方面也可根據精進，適時組織禪修，更重要的，是對家長的鞭策。