2012.10吳江太湖國際學校家長研修心得報告

 家長姓名： 李勇  學生姓名：  李悅盈     年級：   G2A

 日    期：   2012  年  10  月  28  日

悅盈上學前，我記得我是生活在擔心、焦慮的一種狀態，除了擔心孩子外，對事業、對生活也是一樣，這樣的一種心理狀態，令我的生活不是很踏實，做事情也不專注，人際關係也並不和諧，骨子裡的傲慢令我調整起來很慢，我意識到這是我的一個大的習性，也努力的禪修、學習、可是進步很慢，自己的那個堅固的執著總在內心深處不斷控制著自己，這種狀態下，身體狀態也可想而知，自己根本就是一個內外不通的人。悅盈上學後，我對生活有了進一步的覺醒，也下定決心要提升自己生命的品質，不要因為自己不好的習氣影響到孩子，不要讓悅盈去經歷自己的那些煩惱和痛苦。這一年來，我努力修行，認認真真的做一名學生，學習好好做人，學習放下傲慢，學習去接受生活、生命中的一切，學習專注的生活，學習友好的、不對立的和人相處！一年的時間裡，我認識到生命的難得和可貴，因為特別的緣分，我參加了安那般那的學習，不斷參加“禪七”，一定要拔出心中惡的根，學會安定的生活，專注的生活。和悅盈的進步相比，我這個做父親的，也同樣經歷脫胎換骨，至少今天的我會生活、會平靜、會安定、也開始專注，平等的心也得到提升，反映在外在的身體上，健康提高了一大截。同時，今天的我也明白人生的意義在於修行，在於成就，自己雖然還沒發下即身成就的大願，但是會更加精進。

在學校的這幾天研修課中，我無時無刻不在受到感召，南老、李老師、校長、侯老師，他們的大願、他們的無私無我，令我受到影響！做為一名修行人，一名在路上的人，始終無法突破的就是自己的這個小我和自我，始終無法做到捨己為人。這幾天我一直在檢視自己的心理狀態，看到自己的自以為是、貪、執著、傲慢，在老師們的光輝下，覺得很慚愧。自己什麼時候能活出自己的大愛，能活出無私大愛來？因為老師的影響，我想前面的印證，以及聖人的慈悲，我一定會在這條路上走到底，走好。這幾天的學習，給了我這樣一個堅定的信念。

通過研修，我對學校有了更深的瞭解，讓我慶幸悅盈在這樣的學校學習，孩子會好好的做一個人，她所得到的成長一定會讓她有智慧的生活，她也一定會在這一生取得生命的提升和突破，相信孩子的大氣、包容和愛，會給更多人以貢獻和幫助，因為她是一個有智慧的人，我們做家長的，也一定努力做人，給孩子培植福報。

通過學習，也堅定了把悅盈弟弟送到學校的信心，即使再有困難也要努力，努力地提高孩子的福分，我們希望孩子將來有所貢獻！

關於個人的修行也有很大的收穫，我想易筋經和李老師教的法門一定要努力去做，自己以前單純的靜定是不夠的，自己體驗到這些修法的好處後，會和身邊的禪修人一起去分享，讓更多的人受益。

感恩和感謝！感恩和感謝！

                                        李勇