2012.10吳江太湖國際學校家長研修心得報告

家長姓名：   楊愛娟      學生姓名：  汲佳慧    年級：G6         日   期：2012年10月28日

    首先感謝大學堂給我這次研修的機會，心裡充滿感恩，真不知從何說起……佳慧和廣華有幸來到大學堂讀書，這是全家人的福報，自從來到學校，佳慧和廣華改變很大，去任何地方都會帶給別人不一樣的感覺 ，有時帶他們會客人，他們都會彬彬有禮，一般他爸爸還讓她給他們（客人）展示武術和讀經，孩子很自信，尤其他們看事情都有自己的思想，佳慧經常給我建議：“媽媽這個事情應該怎麼樣怎麼樣……”我很驕傲，記得一次去吃西餐，他爸爸故意裝作什麼都不懂，西餐禮儀，叫服務員都用別的方式，當時廣華非常生氣，很認真的，告訴他爸爸應該如何做等……

    孩子的氣質、談吐都會和其他孩子不同，經常有人會問，孩子從哪上學呀！看著不像本地學校就讀的學生，我內心很欣喜，說實話我管孩子的時間真的不多，我干預孩子的事情不多，在大學堂他們學會了生活，懂得奉獻愛心，幫助別人，讀了經典，知道做人的基準，所以做什麼事都有他的標準，孩子開心充實的學校生活，豐盈了他的思想，我真的不需要多管他們什麼，南老說：“教育是影響，不是管理”，孩子是在影響我家的生活。我們有時要跟著孩子在變化……每當孩子放假的第二天，就會說一句話：我要回學校。我深深懂得大學堂給予他們很多，才使他們不願在家呆著，說真的，孩子交給學校，我非常放心，甚至老師換了，我都不知道，我也不願給學校添麻煩，只要孩子身心健康，快快樂樂生活，又懂做人的道理，我有什麼可擔心的呢！感謝，感恩……

    我們都讀南老的書，還成立了讀書會，一起學習南老的做人做事，我深深的感動南老九十多歲高齡做事那麼細心。“大而無處，小而無內”，我們人類的楷模，無以用語言表達我們的敬仰……這次研習，我感悟很深，感受到生命的真諦，易筋經，我學過一次，回家堅持練了一段時間就放棄了，一是怕受苦，二是沒意識到它的重要性，想想孩子每天六點起床習武，而我還躲在被窩裡偷懶，心裡很慚愧，這次回去一定加強練習，還有打坐，老是靜不下心，方法也不對，其實還是我的心力不夠，李老師盡心盡力帶我們學習，而我卻不能夠坐下來，我身體的右半部分都不好，右胸疼，右膝蓋也疼，總之坐下一會，我右半身就不舒服，也許我修為還不夠，回去慢慢練習，老師說身體不好，一會坐下來就受不了，所以易筋經要堅持做，才能安心的打坐，還有我氣短，練習中不會用氣感動不舒服，念佛號時，淚會涮涮往下流，不知為什麼……我知道我差得很遠，也不好向李老師討教，我只是在生活、工作中去影響別人，一心向善，做一些慈善活動，宏揚南老的文化，送別人很多南老的經典，我今後會更好的學習，嚴格要求日精進……

    這三天給予我精神的提升，靈魂的洗禮，我更清楚的意識到自己的不足，只有自己豐盈了才會影響別人，我要努力去做南老的精神，我們全家都會更好的發揚！感謝大學堂所有人的付出，才會有孩子們的今天生活，感恩！

“審已功德，量彼來處”